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2月14日上午，山东省十三届人大二次会议在山东会堂隆重开幕。龚正省长在《政府工作报告》中，提出“深化产教融合、校企合作，完善职业教育和培训体系。”人才兴则产业兴。如何强化人才支撑，推进新时代现代化强省建设，推进新旧动能转换，成为广大与会代表关心和关注的话题。
山东省人大代表、bat365官网登录世博数字创意学院院长王振华在会后接受了山东教育电视台的采访。
王振华指出：“现在我们省内大张旗鼓地推动新旧动能转换，说白了就是人才的转换。人才有了，我们事业才能干成。人才是第一资源！”
近两年，围绕新旧动能转换，我省相继出台一系列人才新政，吸引高端人才集聚。在积极招才引智的同时，王振华认为，我省还要进一步结合产业需求，开展校企合作、产教融合，下大力气培养适合自己的人才：
“要把企业的、产业的、行业的、整个城市经济发展所需要的人才，与高效经济紧密对接；通过校企合作、产教融合，培养出我们城市、我们山东省经济和社会发展所需要的各种人才，这是最快也是最便捷的方式，最有利于把人才在山东本土培养出来，也是留得住人才的一条捷径！”
通过产教融合、校企合作，不仅可以为企业定向培养人才，形成人才梯队；学生还可以跟产业的一线教师学习，达到学有专长、学有所用，实现多方共赢。
就如何深化产教融合、校企合作，王振华建议：“在高校和地方，要建一些产教融合的实验中心、实验平台，做一些孵化器，或叫试验田。把一些好的产教融合的成果，通过孵化、通过实验田培育成功后，快速地落地、复制；此外，还要从政策保障上，让学校能真正地放下包袱，自发自愿地去做产教融合。”
近年来，我校积极对接国家、省市重大产业发展战略和山东省新旧动能转换重大工程实施规划，建立了“理论教学+实践教学+素质教育+创新创业教育+心理健康教育”五位一体的教育教学体系，设立了数据科学学院、正保会计学院、创新创业学院等特色学院，实现与企业的优势互补、资源共享和师资互通，形成了紧密对接产业链的应用型专业体系；成立“大数据应用创新中心”协同创新平台，承担教育部“产教融合”促进计划项目、教育部“产学合作、协同育人”项目等百余项，紧密对接经济社会发展需求，为学生提供多元化、高质量的学习和实践机会，逐步形成了产、教、研互动，共融共进的良好局面，走在了全省本科院校的前列。
去年10月11日,我校与山东世博华创动漫传媒有限公司（下称“世博华创”）签订校企合作协议，建立“东方世博数字创意学院”、“东方传统文化传承创新基地”。世博学院建立后，合力打造数字媒体艺术和文化创意产业孵化基地，瞄准市场需求，创新人才培养模式，培养高素质数字创意技能人才，形成了人才培养方案创新与产业发展相融合，人文素养提升与专业教育相融合，行业资源与育人全过程相融合，企业文化与校园文化相融合的“四个融合”，实现了 “教师、项目带头人、工作室负责人”三位一体，“教研室、项目部、工作室” 三位一体的“两个三位一体”，实现了产教真融合，校企真合作，确保了学生培养质量和良好的就业前景。
下一步，我校致力于建立校企、校政、校校多样合作育人平台，坚持“走出去”和“请进来”相结合，邀请企业专家走上讲台， 并鼓励学生进企业、入驻创业孵化基地。结合自身办学特色，加强校企深度融合，提高科技研发创造和技术服务能力；并将在已开设数字媒体艺术专业的基础上，逐渐新增动漫制作、影视编导、游戏电竞等专业，形成竞争力强的专业群，为全省经济发展培养更多的、优秀的数字创意和行业发展专门人才。
世博学院和东方文创基地揭牌
王振华为东方世博学院学生上课