各学院：

为贯彻落实《教育部关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见》《教育部办公厅关于实施一流本科专业建设“双万计划”的通知》文件精神，加强高水平专业建设，促进高水平应用型本科建设，提高我校人才培养能力，学校决定开展2024年度校级一流本科专业建设点申报工作，现将有关事项通知如下：

一、建设原则

根据我校高水平学科建设规划，布局一流本科专业建设点，逐步形成高水平专业集群。按照新文科、新工科建设要求，优先建设交叉融合专业和新兴专业。

二、建设计划

按照我校应用型本科高校建设任务部署，三年内拟建设校级一流本科专业建设点8个，本年度计划建设3个左右。

三、建设方式

按照先建设后验收原则，第一步认定为校级一流本科专业建设点，建设期三年；第二步学校组织验收，通过验收后认定为校级一流本科专业。

四、申报条件

1.专业定位明确。坚持立德树人，服务面向清晰，专业定位符合学校发展定位和办学方向，适应并有效服务经济社会发展需求。

2.专业管理规范。切实落实本科专业国家标准要求，人才培养方案科学合理；专业管理规范，近三年未出现重大安全责任事故。

3.专业基础扎实，近3年均有本科招生。基层教学组织健全，不断加强基层教学组织建设，教育教学研究活动开展广泛。不断加强师资队伍建设，专业教学团队结构合理，整体素质水平高，专职专业教师硕博比达到80%以上（艺术体育类不低于65%）。本专业任课教师近三年获得校级及以上教学比赛、科研奖励,主持教改项目等成果。

4.改革成效突出。持续深化教育教学改革，教育理念先进，以新理念、新形态、新方法引领带动新工科、新文科建设，积极探索人工智能赋能专业建设；改革人才培养模式，开展校企（政、校、行）合作、国际交流合作等，改革成效突出；积极开展课堂教学改革，课程教学内容更新及时，教学方法手段不断创新，课程建设成效明显。

5.培养质量一流。坚持以学生为中心，促进学生全面发展，学生基础理论和基本技能扎实，积极参与教研、科研、创新创业活动、社会实践活动等。近3年学生在校期间获得过省级及以上学科竞赛奖励，或发表学术论文，或获授权专利等。

五、材料报送

申报专业于2024年10月20日前提交《校级一流本科专业建设点信息采集表》（附件1）至教科研平台（https://sdor.kypt.chaoxing.com/），逾期不予受理。  

六、工作要求

1.各专业负责人应带领团队积极研究讨论，加强市场调研，准确把握适应时代发展要求的专业发展方向，科学定位专业建设目标及培养规格，并对照《一流本科专业建设评价指导标准》，制定切实可行的建设方案，确保建设效果。

2.各学院应高度重视，统筹规划设计、精心组织、择优推荐，对申报材料进行严格审查，确保内容准确、真实，保证申报质量。

联系人：魏老师，联系电话：5397730。

附件：一流本科专业建设点信息采集表.docx 

教务科研处

2024年7月8日