各学院：

为充分发挥课堂主渠道在高校思想政治工作中的作用，使各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应，努力构建“三全育人”的思想政治教育工作体系，根据《教育部关于印发<高等学校课程思政建设指导纲要>的通知》和《bat365官网登录课程思政实施办法（试行）》文件要求，建设一批充满德育元素、发挥思政功能的示范课程，学校决定开展2024年校级课程思政示范课建设工作，现将有关事项通知如下:

一、申报范围与要求

1.申报课程须为本科生培养方案中开设的课程（思想政治理论课除外），且2023-2024-2和2024-2025-1学期须有教学任务。

2.项目负责人近三年须承担教学工作，且为课程的主讲教师，对课程思政有较深理解，教学效果良好。

3.课程建设团队结构合理、人员稳定、素质优良，能确保投入足够的时间和精力，团队成员不超过5人（包含课程负责人）；鼓励课程团队中包含思政课程教师。

4.具备开展课堂教学改革的基础，课程团队能够按照课堂教学改革要求进行课程建设，确保课堂教学改革实效。

5.往年已立为校级课程思政示范课的课程不得重复申报，目前主持研究课程思政尚未结题的，不得以项目主持人身份申报新课程。

二、项目建设要求及内容

课程思政示范课建设项目立项旨在鼓励我校广大教师积极投身课程思政建设工作，结合本专业课程实际，将思政教育纳入课程教学目标，在教学过程中深入挖掘本专业课程的思政内涵，修订完善课程教学大纲，改革教学方式方法，丰富课程思政教学资源，完善课程配套实践教学，改革课程考核方式方法，做到课程教学全过程育人。项目建设成果应包括：

1.一份实施课堂教学改革的教学大纲。新教学大纲须围绕高素质应用型人才培养目标，紧密对接职业标准、岗位技能的需求，深度整合课程目标、内容体系，加强实践教学，创新教育教学方法、教学评价等，同时突出课程思政体系建设及教学过程的有机融合，实现立德树人根本任务。（教学大纲参照模板见附件1，可根据教学需要适当调整）。

2.课程思政教学案例10例。以专业知识案例为载体，与德育内容有机融合，尽量贴近学生生活，让学生感受颇深的典型案例（教学案例模板不限）。

3.一套课堂教学设计。结合课程思政教学实际，按照45分钟一节课制定课堂的教学设计，每门课程须完成至少1/3总学时数的课堂教学设计（课堂教学设计模板见附件2）。

4.一份新课件。根据新教学大纲制定配套的课件，课件模板不限。

5.课程考核方案（试卷）1份。制定课程最终的考核方案（试卷需为A、B卷），能够有效评价课程思政的教学效果。

6.10分钟说课视频和40分钟课堂实录。10分钟说课视频应紧扣课程思政主题，重点介绍课程思政理念、目标、体系、设计、实施、成效等。40分钟课堂实录须为真实教学场景，与对应的课堂教学设计、课件、教学案例相配套。

7.一份课堂教学改革实施细则。根据学校《关于落实<bat365官网登录深化课堂教学改革提高人才培养质量行动计划实施方案>的通知》要求，制定课堂教学改革实施细则，并提交相关支撑材料（课堂教学改革实施细则模板见附件3）。

8.完成课程思政信息化平台建设。建设任务完成后，须配合教务科研处将课程资源提交至教科研平台课程思政建设专题，促进优质资源的共建共享。

三、申报名额

各学院不限申报名额，鼓励教师们积极申报。

四、材料提交

各学院请于2024年9月20日前提交《2024年课程思政示范课建设项目立项申报书》（附件4）至教科研平台（https://sdor.kypt.chaoxing.com/），过期平台自动关闭，不再受理。

五、其他事项

1.加强组织领导。各学院要高度重视，动员教师参与到课程思政教育教学改革中，积极申报建设项目，规范评价、遴选工作程序，确保课程质量。

2.严把质量关。各学院须对推荐课程的内容、教学活动和所有材料进行全面核查，对课程团队以及课程政治性、合法性、完整性、真实性和有效性进行严格把关。

3.学校设立专项资金支持课程思政示范课建设，每项给予1万元建设经费。

联系人：魏老师，联系电话：5397730。

附件1-4.zip

教务科研处

2024年6月24日